Авторизація
Шановний Гість
Ласкаво просимо!

Будь-ласка увійдіть у свій профіль, або зареєструйтесь скориставшись формою яка вказана нижче



Якщо ви зареєстровані на сайті www.olexandrivka.info,
то для входу можна використати ті ж самі
е-мейл та пароль
Режим роботи
Понеділок - П'ятниця

-

Cубота

-

Неділя - Вихідний

Останній день місяця
Санітарний
Нестаціонарні форми бібліотечного обслуговування дітей.
Головна » 2016 » Квітень » 7 » Нестаціонарні форми бібліотечного обслуговування дітей.

16:10
Нестаціонарні форми бібліотечного обслуговування дітей.
В сьогоднішніх умовах обмеженого фінансування бібліотечної галузі необхідна розбудова нестаціонарного обслуговування та активізація його традиційних та нових форм, які максимально були б адаптовані до нинішніх потреб та інтересів різних верств населення. Бібліотекам слід активніше застосовувати такі форми нестаціонарного обслуговування як бібліотечні пункти, пункти книговидачі, книгоношення. Необхідно сприяти поширенню новітніх бібліотечних послуг у парках, навчальних закладах, а також дитячих майданчиках тощо. Всім бібліотекам слід активніше застосовувати пересувки та виїзні читальні зали тощо. Нестаціонарні форми, окрім того, що вони забезпечують сприятливі умови для бібліотечного обслуговування населення, дають можливість для бібліотек розширити сферу свого впливу, залучити нових користувачів, підвищити основні показники роботи і довести соціальну значимість власної діяльності. Використання різних форм нестаціонарного бібліотечного обслуговування дозволить подолати перешкоди в наданні бібліотечних послуг особам, які не мають фізичної можливості відвідувати бібліотеку у зв’язку з віддаленістю проживання, за станом здоров’я або в силу специфіки навчання, життєвих обставин. Все це сприятиме задоволенню інформаційних потреб населення в їх культурному і громадському житті, отриманні освіти, підвищенні кваліфікації. Особливого значення нестаціонаpне обслуговування дітей набуває у дні літніх канікул. Багато пеpесувок, так званих “зелених читалень” пpацює у паpках відпочинку, на дитячих майданчиках, у оздоровчих табоpах. Позитивну pоль у фоpмуванні дитячої читацької аудитоpії бібліотек і їх пpопаганді відігpають декади, тижні дитячої книги, місцеві газети, pадіо, які завжди йдуть назустpіч бібліотекам і спpияють пpопаганді книги. В залученні дітей до читання і коpистування бібліотеками велика pоль відводиться постійним зв’язкам з викладачами, шкільним дитячим активом, батьками. Останнім часом почали організовуватись нові форми нестаціонарного обслуговування. Наприклад, в сільських бібліотеках є можливість організовувати “Бібліотеки на галявині” та “Лісові бібліотеки”. Влітку в парку відпочинку ви можете організовувати “Бібліомістечко”, в якому діятимуть “Казковий двір”, “Квартал розумників”, “Ігровий майданчик”, “Танцювальний майдан”. На подвір’ї біля бібліотеки, школи може працювати “Літературне кафе”, в якому користувачі мають змогу знайомитись з новими періодичними виданнями, брати участь у презентаціях книг, цікавих зустрічах тощо. З радістю зустрічає бібліотекарів з книгами і малеча з дитячих садків. Враховуючи інтереси юних читачів, бібліотекарі приносять їм добірки книг та періодичних видань, проводять цікаві заходи. Наприклад, не залишаться діти байдужими до заходів «Найрідніша моя мама» – до Міжнародного жіночого дня, та «Добро твоєї душі» – до Дня Святого Миколая та інші. Особливо малечі подобаються твори В. Нестайка. Організовують бібліотекарі й лялькові вистави, наприклад «Дюймовочка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Я дружу з комашкою, пташкою й ромашкою». Бібліотека також може обслуговувати учнів школи, якщо вона розташована на значній відстані від книгозбірні. Раз на місяць протягом навчального року бібліотекарі приносять добірки літератури за шкільною програмою та з позакласного читання, проводять огляди періодичних видань, інформаційні заходи до Дня знань, знаменних дат. Якщо є можливість і домовленість з лікарнею, де лікуються діти, то бібліотека може відкрити бібліотечний пункт в такому закладі. Знання проблем хворих дітей дозволяє бібліотечному фахівцю не тільки добирати для них потрібну літературу, а й проводити соціокультурні заходи. Дуже добре діти сприймають години сміхотерапії, казкотерапії, а також уроки-мандрівки, вікторини з використанням ігрових елементів. Подоланню інформаційного вакууму в місцях, де відсутні стаціонарні бібліотеки, окрім пошуку нових форм обслуговування, останнім часом сприяє Інтернет. Комп’ютерні технології стали невід’ємною частиною обслуговування віддалених користувачів сіл, міст. Завдяки розвитку електронних та комунікативних технологій розширився репертуар бібліотечних послуг. Перебуваючи у будь-якому місці, мешканці району мають можливість отримати готову інформацію на тему, яка їх цікавить. Познайомитись з послугами, що надають бібліотеки, книжковими новинками, інформацією про видатних діячів культури, науки України і краю допомагають бібліотечні сайти та блоги.
Категорія: Консультації і поради | Переглядів: 377 | Додав: Адміністратор | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
© Офіційна сторінка Олександрівської районної бібліотеки для дітей.
Створена на базі Олександрівського інтернет-порталу www.olexandrivka.info

Розповісти друзям про сайт:

Сайт та інформація на сайті належить
Олександрівській районній бібліотеці для дітей.
При використанні будь-якого матеріалу посилання на сайт обов'язкове

Гостьова книга Зворотній з'язок Форум


Наша адреса:
вул. Леніна 58А
смт. Олександрівка
Олександрівський район
Кіровоградська область

Наша електронна скринька:
olexlitlelibrary@rambler.ru

Наш телефон:
8(05242)3-20-47